ペーダ先生のテストが難しいと感じたことはない。授業を毎回きちんと受けていればの話だ。まぁ、そうは言っても８割程度しか得点できなかったが。テストの構成から見ると、前半は左右の項目を結ぶというもの。授業で話題に出た熟語・単語等が左側に４０問ずらっと並ぶ。右側は、それらの関連事項（語句の説明、表現から連想される内容）だ。多義語の設問が多く、１問間違えると自動的に２問以上×がつく形式。
例えば、swellであれば「胸がいっぱいになる」「腫れる」という意味の動詞の外に俗語で「素晴らしい」という形容詞があり、選択する時に２，３の意味を頭に入れて解かねばならない。Jalopy（ボロ車が走行する時の擬音語）であれば１９番のEspecially for American teenagersを選択して正解。Egoであれば２６番のThe Japanese male's main problemが正解だが、まちゃつは１５番のCan cause deathを選択して×になっているという具合。後半は、dictation（口述筆記：先生が読む英文を書き取る）である。
先生は、ご自身作成のテストのことをRemember Pearl Harbor Test（真珠湾を忘れるなテスト：本心とは別に過激なことばを意図的に付けていらしたが、誰もこのことばには反応がなかった。右翼じゃないのだから当然）と呼び、infamous（悪名高い）でありdifficult（難しい）だとおっしゃっていた。テスト前半は、Honor System（監視役の先生がいないテストのやり方。カンニングする者はいないが、やろうと思えば可能）だ。学生に自覚と誇りを持たせるためか。答案用紙を見ると、まるで昨日のことのようにはっきり思い出される。
それでは、本日のシャッフルクイズ。
ヒント：都道府県名。
『試験と熊（シケントクマ）』
今度会ったら、答えを言ってね。
